Las emociones de los niños se tienen más en cuenta en la época actual que en antaño. Por supuesto que en otros momentos históricos se consideraban todas las dimensiones de la infancia, incluida la emocional. Sin embargo, ha sido en las últimas décadas en las que se le ha dado más importancia a este tema.
De este modo, desde los ámbitos educativos, pedagógicos y psicológicos se considera muy importante la gestión apropiada de las emociones para un buen desarrollo infanto-juvenil. Esto se debe a que una buena regulación emocional en la infancia incide de forma positiva en la resolución de conflictos a esa edad y al ser adultos.
Ahora bien, ¿pueden los más pequeños realmente aprender a gestionar sus propias emociones" ¿A partir de qué edad" En el siguiente espacio resolvemos estos interrogantes y detallamos algunas actividades que ayudan a su trabajo.  ¿Cómo se pueden trabajar las emociones de los niños"
Se dice que los niños son como «esponjas» puesto que tienen una extraordinaria capacidad de aprender. Sin embargo, es necesario encontrar la manera correcta de acercar el conocimiento a su nivel.
Dicho esto, si queremos trabajar las emociones en esta etapa, de entrada no podremos realizarlo con conceptos muy abstractos. Si lo hacemos de ese modo, es probable que no entiendan nada de lo que queremos que aprendan.
Por el contrario, si simplificamos las ideas, utilizamos su propio lenguaje y sus medios favoritos de aprendizaje, fácilment...