Asistencia, docencia e investigación son un trípode complementario en todo servicio sanitario, elementos que, junto con la gestión y la calidad, conforman un pentagrama perfecto en busca de la excelencia en su misión principal: la atención más eficaz, segura y humana a los pacientes. 
En el ámbito de la Pediatría, la investigación clínica supone un reto adicional debido a las peculiaridades que diferencian a los niños de los adultos. Pero la investigación en Pediatría es una necesidad, al menos, por los siguiente motivos: - Porque la infancia y adolescencia no son un grupo homogéneo de pacientes. - Por las diferencias en la farmacocinética y la farmacodinamia con respecto a los adultos. - Por la escasez de fármacos autorizados para su uso en estas etapas de la vida. - Por las grandes implicaciones para fases posteriores de la vida: periodo en el que las intervenciones preventivas pueden tener mayor beneficio a corto y largo plazo.   Y la situación de la investigación en Pediatría se encuentra en una situación francamente mejorable: - Porque muy pocos pediatras sitúan la investigación pediátrica entre sus prioridades. - Porque en Europa, solo el 30% de los medicamentos comercializados incluyen una autorización pediátrica, y menos del 50% de los medicamentos autorizados en niños han sido estudiados en la población infantil. - Porque, por ello, no es infrecuente que los niños reciban medicamentos n...